糖果常(✂)常被用作奖励的工具。父母(🚷)或老(🛩)师通常(🗳)会(♌)告诉孩子们(🤜)，只有在(🆘)他们表(😢)现良好(🕦)或完成(🥘)任务后才能得到糖果。这种奖励机制使得孩子们更加渴望糖果，如果没有(🕹)得到糖果，他们可(🦆)能会感到失落和(🏽)不(💆)满。